1.  La es la perspectiva educativa que toma en cuenta las características físicas y psicológicas del adulto, para facilitar su proceso de aprendizaje.

2.  Desde la perspectiva andragógica, el instructor debe mantener una relación con los adultos que desea capacitar, para que se sientan tratados como iguales.

3.  El es un cambio permanente de conducta, resultado de la experiencia del individuo y su interacción con el ambiente.

4.  El es una teoría psicológica dedicada a explicar el proceso de aprendizaje, que afirma que éste se da por asociación de .

5.  El es una teoría que afirma que podemos aprender sólo en interacción con otras personas, ya sea experimentando nosotros mismos u observando modelos.

6.  El humano es el órgano responsable de que el aprendizaje ocurra. Las células que lo forman se llaman y transmiten mensajes eléctricos entre ellas.

7.  La andragogía nos propone la necesidad de planear actividades de aprendizaje que involucren de los contenidos, así como el uso de la argumentación, debate y recuperación de previas.